tag:blogger.com,1999:blog-16197475882979993812023-11-16T03:07:08.836-08:00Умелые деткиБлог воспитателя детского сада № 104 Лукибановой Людмилы для творческих детей и их родителей.Людмилаhttp://www.blogger.com/profile/08924361356504919960noreply@blogger.comBlogger3125tag:blogger.com,1999:blog-1619747588297999381.post-18492419305631075742017-03-15T23:48:00.001-07:002017-03-15T23:50:09.107-07:00Дары Фребеля<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Педагогическая
система Фребеля</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Фридрих Фребель изобрел
систему раннего развития, основанную на «шести дарах», которые впоследствии
получили его имя.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"> Ядром системы была игра, которую Фребель
называл языком ребенка, дающим представление о том, что «лежит у него на душе,
чем занята голова, чего хотят руки и ноги».<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">ДАРЫ ФРЕБЕЛЯ<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Модуль</span></i></b><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">
первый: </span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">разноцветные мячи на верёвочке<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Подходящий возраст: с 3 месяцев до 4 лет.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Цель игры: знакомство с цветами; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">первичное понимание формы; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">развитие пространственного мышления; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">развитие мелкой моторики.</span><br />
<a name='more'></a><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Модуль</span></i></b><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">
второй:</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"> куб, цилиндр и шар<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Возраст: с 2 лет.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Цель игры: знакомство с формами и
свойствами предметов; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">развитие исследовательских навыков. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Шар — символ движения, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">куб — символ покоя, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">в то время как цилиндр совмещает свойства обоих
предметов.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Модуль</span></i></b><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">
третий</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">: куб, разбитый на 8 кубиков<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Возраст: от 3 лет.</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"> </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Цель игры: понимание целого и частей <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">(«сложное единство»); <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">развитие творческих способностей;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"> развитие
координации; понимание симметрии<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Модуль</span></i></b><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">
четвертый:</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"> куб, разделенный на 8 плиток<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Возраст: с 3 лет<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Цель игры: развитие пространственного мышления; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">понимание взаимоотношений<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">между различными частями целого; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">развитие зрительно-моторной координации.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Модуль</span></i></b><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">
пятый</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">: куб, разделенный на 27 маленьких кубиков, при этом 9
из них разделены на более мелкие составляющие.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Возраст: с 4 лет<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Цель игры: знакомство с понятиями квадрата <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">и треугольника; знакомство с объемными
формами <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">(куб и треугольная призма); развитие воображения; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">развитие зрительно-моторной координации.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Модуль</span></i></b><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">
шестой</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">: куб, разделенный на 27 кубиков, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">многие из которых разделены на другие фигуры<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Возраст: с 4 лет<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Цель игры: знакомство с понятиями полуцилиндра;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">развитие пространственного мышления;
развитие воображения.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Помимо этих 6 даров, Фребель предлагал другие
разнообразные игры, в частности<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Модуль седьмой: </span></i></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">плоскостные
геометрические фигуры<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Цель:</span></i></b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">
демонстрирует абстракцию, подготавливает ребёнка к рисованию.</span></i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Применение: </span></i></b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">используется
для демонстрации изображения как заместителя реальных объектов.</span></i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Направленность: </span></i></b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">развивает
воображение.</span></i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Модуль восьмой: </span></i></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">цветные
палочки<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Цель:</span></i></b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">
демонстрирует линию и вводит понятие длины.</span></i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Применение: </span></i></b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">используется
для введения идеи периметра.</span></i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Направленность</span></i></b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">:
р</span></i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">азвивает
моторные навыки, координацию, переводит математические способности на новый
уровень <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Модуль девятый:
кольца и полукольца</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Цель:</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"> представляет идею кривой</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Применение: </span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">используется для введения идеи края цилиндра.</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Направленность</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">: развивает моторные навыки, </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">координацию, переводит
математические способности на новый уровень<i><o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Модуль десятый:
цветные фишки</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Цель:</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"> демонстрирует, что линия состоит из точек. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Применение: </span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">используется для конструирования модели из конечных объектов.</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Направленность</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">: развивает моторные навыки, </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">координацию, переводит
математические способности на новый уровень. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Модуль одиннадцатый: </span></i></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">объемные цветные тела<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Включает цветные геометрические фигуры,
имеющие отверстия для нанизывания на шнурок.<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Модуль двенадцатый:</span></i></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">мозаика и шнуровка<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Цель:</span></i></b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">
демонстрирует, что линия состоит из точек. </span></i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Применение: </span></i></b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">используется
для конструирования модели из конечных
объектов.</span></i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Направленность</span></i></b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">:
развивает творческое мышление,
креативность, моторные навыки, координацию, переводит математические
способности на новый уровень. <o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Модуль
тринадцатый:</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Башенки</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Включает треугольные призмы и полуцилиндры, кубы с
вырезом под цилиндр.</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Развивает пространственное
мышление, творческую активность, способности конструирования.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Модуль четырнадцатый:</span></i></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Арки и цифры. </span></i></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Включает криволинейные фигуры, кубы с
отверстиями и цифрами.</span></i></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">Развивает воображение, </span></i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">зрительно-моторную
координацию, <i>способности моделирования, формирует представления о числе, о
части и целом.<o:p></o:p></i></span></div>
</div>
Людмилаhttp://www.blogger.com/profile/08924361356504919960noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1619747588297999381.post-70244069129992411392016-11-11T01:26:00.003-08:002016-11-11T01:26:16.501-08:00<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<b><span style="color: red; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 18.0pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Консультация для родителей<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="_GoBack"></a><b><span style="color: red; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 18.0pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">«Роль семьи в воспитании детей»</span></b><span style="color: red; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 18.0pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Воспитание подрастающего поколения в
демократическом обществе является предметом особой заботы. Его успех
определяется единством и согласованностью воспитывающих воздействий
общественного воспитания, осуществляемого в государственных воспитательных
учреждениях, семьи и общественности. Основа этого единства — полное совпадение
интересов государства и семьи в воспитании нового поколения, заключающихся в
формировании всесторонне и гармонично развитых, полезных обществу, преданных
Родине граждан.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Единство общественного и семейного
воспитания является одним из главных
принципов системы социального воспитания, что зафиксировано в важнейших
государственных документах. Воспитательное
влияние семьи на детей должно все более органически сочетаться с их
общественным воспитанием.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Ведущая роль общественного
воспитания обусловлена тем, что воспитание ребенка осуществляется в коллективе
сверстников, где он приобретает первые навыки общественного поведения; оно
носит научно обоснованный характер, проходит в специально созданной
педагогической среде и осуществляется профессионально подготовленными
специалистами.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Признание ведущей роли общественного
воспитания отнюдь не умаляет огромного значения семьи в формировании личности
ребенка. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Семья — первичная ячейка общества, в
которой появляется новый человек; эта малая социальная группа — первая школа
жизни для ребенка. Родители — его первые учителя и воспитатели. Сила их
воздействия на формирующуюся личность исключительно велика. Основой влияния
родителей на ребенка является их бескорыстная любовь к нему, забота о нем в
сочетании с требовательностью. На эту любовь и заботу ребенок отвечает чувством
глубокой привязанности и любви к родителям, признанием их превосходства и
авторитета, стремлением следовать им, подражать во всем. Сила влияния семьи
обусловлена податливостью ребенка воспитательным воздействиям, его
подражательностью.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Наше
государство оценивает воспитательную роль родителей как их важную
общественную и гражданскую обязанность. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">«Граждане России,— говорится в Конституции — обязаны
заботиться о воспитании детей, готовить их к общественно полезному труду,
растить достойными членами общества.
Дети обязаны заботиться о родителях и оказывать им помощь».<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Особенно велико значение семьи в
воспитании маленьких детей; под руководством родителей они овладевают
начальными представлениями об окружающем мире.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">В российских семьях накоплен
положительный опыт успешного воспитания детей в соответствии с
требованиями общества: формирования у
них любви к Родине, основ нравственного поведения. Но встречаются семьи, в
которых допускаются серьезные ошибки в воспитании малышей, что отрицательно
сказывается на их дальнейшем развитии, выдвигает сложную проблему
перевоспитания. Основной причиной этих ошибок является недостаточный уровень
педагогической культуры родителей. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Желать воспитать из своего ребенка
хорошего человека, будущего гражданина — этого еще мало. Надо уметь это делать.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Кто же должен помочь родителям
овладеть наукой и искусством воспитания? Важная роль в этой работе
принадлежит педагогам дошкольных
учреждений. Стремясь к установлению единства и взаимодействия воспитательных
воздействий на ребенка в семье и детском саду, они осуществляют педагогическое
просвещение родителей, оказывают им практическую помощь, воспитатели ведут большую работу с семьей,
добиваясь единства общественного и семейного воспитания.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Условия правильного воспитания детей в семье<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Родители должны понять мысль А. С.
Макаренко о том, что «воспитание детей — самая важная область нашей жизни...
Правильное воспитание — это наша счастливая старость, плохое воспитание — это
наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед
всей страной». Воспитание своего ребенка следует рассматривать не как личное
дело, а как исполнение гражданского долга перед обществом. Воспитывая детей,
родители формируют личность будущих тружеников, граждан, будущих отцов и
матерей; в успехе заинтересованы не только они сами, но общество в целом. В
исключительных случаях, когда родители не могут создать необходимых условий для
воспитания детей, им оказывает помощь государство.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Успешным воспитание детей в семье
может быть лишь тогда, когда родители ясно понимают его цель и задачи, пути и
средства их осуществления. Это необходимо для установления единства
воспитательных воздействий в семье и детском саду. «Надо отдавать себе ясный
отчет относительно своих собственных родительских желаний», — говорил А. С.
Макаренко. Он подчеркивал, что родители должны ясно представлять себе, кого они
хотят воспитать из своего ребенка, какого человека, какими качествами наделить
его. Чтобы правильно воспитывать ребенка, надо хорошо знать и понимать его, а
для этого необходимы педагогические знания. Они помогут родителям в правильном
анализе поведения ребенка, выборе верных путей для его воспитания.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Важную роль в воспитании детей
играет общий уклад жизни семьи: равенство супругов, организация семейной жизни,
правильные взаимоотношения между членами семьи, общий тон доброжелательности,
взаимного уважения и заботы, атмосфера патриотизма, трудолюбия, общий порядок и
семейные традиции, единство требований взрослых к ребенку. Жизнь семьи должна
быть организована таким образом, чтобы полнее удовлетворялись и развивались не
только материальные нужды (в еде, одежде, тепле и т. п.), но и духовные
потребности.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Родители должны иметь авторитет в
глазах ребенка, без этого воспитание невозможно. На чем основан родительский
авторитет? Основой родительского
авторитета является гражданское лицо родителей, их жизнь, работа, поведение,
чувство ответственности за свою семью перед обществом. Наиболее авторитетны те
родители, которые успешно сочетают трудовую и общественную деятельность с
семейными обязанностями, проявляют интерес и внимание к жизни своих детей,
умело и тактично руководят их жизнью и развитием — все это относится в равной
мере и к матери, и к отцу.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">В основе отношения родителей к
ребенку лежит естественное и прекрасное чувство любви к нему. «Любовь — творец
всего доброго, возвышенного, сильного, теплого и светлого»,— писал Ф. Э.
Дзержинский. Все дело в чувстве меры проявления родительской любви, в сочетании
ее с требовательностью и уважением к личности ребенка. Безмерная любовь к
ребенку, проявляющаяся в безоговорочном удовлетворении всех его желаний и
требований «Хочу», «Дай», «Купи», открытое любование им, демонстрация его едва
намечающихся способностей — все это приносит вред малышу, делает его капризным,
эгоистичным, ослабляет волю. Такая любовь к ребенку называется слепой. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Правильное отношение родителей к
детям заключается в умении сочетать ласку, мягкость, и нежность со строгой
последовательной требовательностью, учитывающей возможности ребенка,
особенности возраста. А. С. Макаренко советовал родителям «быть как угодно
ласковым с ребенком, шутить с ним, играть, но когда возникает надобность, надо
уметь распорядиться коротко, один раз...». Следовательно, тон взаимоотношений
родителей с детьми должен сочетать спокойствие, уравновешенность, приветливость
с решительностью и деловитостью. Правильно относиться к ребенку — это значит
уважать в нем человека, пусть пока еще маленького, с малым жизненным опытом и
знаниями, уважать его права на внимание к нему взрослых, на общение с ними, на
условия для разнообразной деятельности.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
Людмилаhttp://www.blogger.com/profile/08924361356504919960noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1619747588297999381.post-20711263468745539082016-09-23T03:51:00.000-07:002016-09-23T03:51:32.252-07:00Рисование песком<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUNSAPjI7mBlhKO1u0SeFhweVZb0176y7q8ykxmY9jVDsiPDNpEVRAA76cCnzx4T3dnaB8VxLjYns2Ub6RPZmgVpA2x1XyYLqfUw7WHgRTnMj4Ac3qJjZ3LEzgjJoU0fOeZhB9V3GPsN0/s1600/%25D0%25B4%25D0%25B5%25D0%25B2%25D0%25BE%25D1%2587%25D0%25BA%25D0%25B0+%25D0%25B8+%25D1%2581%25D0%25B2%25D0%25B5%25D1%2582%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25BE%25D0%25B9+%25D0%25BF%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25BD%25D1%2588%25D0%25B5%25D1%2582.jpe" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="132" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUNSAPjI7mBlhKO1u0SeFhweVZb0176y7q8ykxmY9jVDsiPDNpEVRAA76cCnzx4T3dnaB8VxLjYns2Ub6RPZmgVpA2x1XyYLqfUw7WHgRTnMj4Ac3qJjZ3LEzgjJoU0fOeZhB9V3GPsN0/s200/%25D0%25B4%25D0%25B5%25D0%25B2%25D0%25BE%25D1%2587%25D0%25BA%25D0%25B0+%25D0%25B8+%25D1%2581%25D0%25B2%25D0%25B5%25D1%2582%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25BE%25D0%25B9+%25D0%25BF%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25BD%25D1%2588%25D0%25B5%25D1%2582.jpe" width="200" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 12.0pt; mso-line-height-alt: 10.8pt; text-align: justify;">
<span style="color: #555555; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: RU;">Зародилось оно в 70-х годах прошлого столетия. Основоположником этой
техники стала американский аниматор Кэролайн Лиф, создавшая первый песочный
анимационный фильм "Песок, или Петя и серый волк". <br />
<br />
Наиболее известная работа Кэролайн - анимационный фильм "Улица",
вышедший в 1976 г Фильм, созданный в технике рисования маслом по стеклу под
камерой "ожившей живописи", включен в десятку лучших анимационных
произведений за всю историю анимации. Позднее ее опыт переняли многие
аниматоры, в том числе Ференц Чако, который попробовал создать динамический
песочный фильм, т. е. без монтажа, на одном дыхании. Его успешный опыт положил
начало новому виду искусства - рисованию песком. <br />
</span></div>
<a name='more'></a><br />
У искусства рисования песком множество названий - песочные картины, рисунки
песком, песочное шоу, картины из песка, sand art, шоу песчаных картин. <br />
<br />
<b>Песочное шоу - это</b> прежде всего самодостаточный и эффектный вид
искусства, прародителем которого по праву считается песочная анимация. В мире
мало людей, которые занимаются песочной анимацией на высоком уровне. К
настоящим мастерам относятся Ференц Чако (Венгрия), Илана Яхав (Израиль), Джо
Кастилио (Испания), Артур Кирилов (Россия), Ксения Симонова (Украина). <o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 12.0pt; mso-line-height-alt: 10.8pt; text-align: justify;">
<span style="color: #555555; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: RU;">Третий этап представляет собой <b>обучение непосредственно рисованию линий</b>,
точек, завитков; использование геометрических фигур; добавление песка для
насыщенности цвета; создание рисунков на основе геометрических фигур: круга,
овала, квадрата, прямоугольника, треугольника; сюжетное рисование по
предлагаемым темам и замыслу; "раскрашивание" рисунков. <br />
<br />
<b>Заключительный этап - подведение итогов работы </b>по данной методической
разработке, итоговая диагностика по определенным критериям <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 10.8pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: #555555; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: RU;">Содержание образовательной деятельности </span></b><span style="color: #555555; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: RU;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 10.8pt; text-align: justify;">
<span style="color: #555555; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: RU;"><br />
Обучение технике рисования песком проводится с подгруппой детей (8-10 человек)
раз в неделю по 25-30 мин в изостудии в соответствии с тематическим планом
(приложение 3), предусматривающим три цикла: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.6pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-line-height-alt: 10.8pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #555555; font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: RU;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #555555; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: RU;">1-й - начальный - знакомство с песком, подготовка руки, развитие
воображения и умения рисовать песком; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.6pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-line-height-alt: 10.8pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #555555; font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: RU;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #555555; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: RU;">2-й - сюжетное рисование по теме и по замыслу; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.6pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-line-height-alt: 10.8pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #555555; font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: RU;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #555555; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: RU;">3-й - "раскрашивание" картин с использованием цветной бумаги. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 10.8pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: #555555; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: RU;">Темы изобразительной деятельности</span></b><span style="color: #555555; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: RU;"> могут меняться, дополняться
в зависимости от воображения и творческого замысла ребенка. Для организации
образовательной деятельности необходимо соответствующее оборудование - стол со
стеклом или планшет размером 50 х 30 с подсветкой. Для рисования используется
мелкий белый песок, который хранится в специальном отделении в коробке на столе
(планшете). <br />
<br />
В процессе обучения дошкольники учатся формулировать замысел и удерживать его
на протяжении деятельности; оценивать свои рисунки и работы других детей,
отмечая при этом их качество, содержание, соответствие действительности,
эстетическую привлекательность. <br />
<br />
Для воплощения каждого замысла используется определенное количество песка,
выделяется центральная фигура, задуманная ребенком, остальные детали
прорисовываются дополнительно. Добавляя горсти песка, дети учатся делать
рисунок темным, ярким или, убирая лишнее, светлым, прозрачным, пытаются
передавать в рисунке свое настроение, чувства и мысли. <br />
<br />
Для придания цвета изображению используется цветной песок в зависимости от темы
изобразительной деятельности или детского замысла, например "Золотая
осень" - песок желтого цвета, "Летний лес" - песок зеленого
цвета, "Морские обитатели" -голубой и/или синий и т. д. Но
"раскрашивать" таким образом рисунок целесообразно в конце обучения,
когда дошкольники полностью овладеют техникой рисования песком. <br />
<br />
<b>Поскольку рисование осуществляется непосредственно пальцами по песку, данная
техника предусматривает: </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 17.4pt; mso-line-height-alt: 10.8pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="color: #979978; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: RU;">1.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="color: #979978; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: RU;">развитие плавности,
изящества и точности движений; <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 17.4pt; mso-line-height-alt: 10.8pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="color: #979978; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: RU;">2.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="color: #979978; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: RU;">умения работать кистью
и пальцами обеих рук; <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 17.4pt; mso-line-height-alt: 10.8pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="color: #979978; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: RU;">3.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="color: #979978; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: RU;">координации руки и
глаза; <o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 17.4pt; mso-line-height-alt: 10.8pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="color: #979978; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: RU;">4.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="color: #979978; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: RU;">овладение техническими
умениями: регуляция силы движений, определенная амплитуда, скорость,
ритмичность; умение изменять размах и направление движения руки при рисовании;
гармоничное сочетание линий, цвета и тени. <o:p></o:p></span></b></div>
</div>
Людмилаhttp://www.blogger.com/profile/08924361356504919960noreply@blogger.com0